Trabajos de 1º- 2º de ESO

¡Hola a todos!

Llegado ya el final de curso, es el momento de mostrar el conjunto de trabajos más representativos de este último trimestre. Aquí van:

Sin olvidar a los alumnos de 2º de ESO, la verdad es que el tercer trimestre ha estado dedicado casi en exclusiva a los sistemas de representación: sistema diédrico y perspectivas. 

Además de realizar las láminas de nuestro cuaderno, hemos hecho multitud de ejercicios y prácticas de la web educacionplastica.net, con la que estamos ya muy familiarizados y de la que tenéis un acceso directo en nuestra página de inicio. 

Por si hay algún despistadillo que no encuentra en el menú  la forma de acceder a los ejercicios, os dejamos el enlace a esa parte de las vistas diédricas (nivel medio).Y el enlace a los ejercicios de modelado 3d (nivel 0). Añadimos también el dibujo de piezas en perspectiva coloreando en red isométrica. Por si queréis practicar de cara a los exámenes de septiembre. Hay muchos más recursos disponibles en esta web que podéis explorar.

Y para finalizar, dejamos una pequeña muestra de trabajos en "perspectiva cónica", teniendo en cuenta que estos últimos solo pudieron realizarlos unos pocos alumnos como "trabajos extra" en pleno final de curso.

¡Disfrutad de las vacaciones!

Trabajos sobre El COLOR

   

¡Hola!

En esta ocasión mostramos los trabajos que los alumnos de 2º de ESO van entregando sobre el color. Se trata de pequeños estudios sobre un modelo de estampado, azulejo, papel impreso o tela, etc que cada uno ha elegido y sobre el que  se han ido experimentando diferentes variaciones cromáticas: gamas frías o cálidas, valores de distinta luminosidad, colores opuestos, etc.

¡Hasta pronto!

TRABAJOS 1º DE ESO

¡Hola de nuevo! Aquí van algunos de los trabajos que habéis realizado los alumnos de 1º de ESO hasta la fecha.

2º ESO: TRABAJOS DE RETOQUE FOTOGRÁFICO

Hola, aquí estamos otra vez. 

En esta ocasión para publicar unos trabajos de retoque fotográfico realizados por alumnos de 2º de ESO. A partir de las sugerencias que se les ha dado, los alumnos han realizado sus trabajos con aplicaciones de editores de su móvil, con programas instalados en su ordenador o con aplicaciones on line, cada uno a su gusto.

 A medida de que se vayan entregando trabajos iremos publicándolos aquí.

¡Hasta  la próxima!

KLIMT: INTERPRETACIÓN CON TEXTURAS GRÁFICAS

Hola.

En este  enlace podemos ver las interpretaciones de algunos cuadros de Gustav Klimt  que han hecho los alumnos de 4º de E. Plástica a base de texturas gráficas. 

Materiales: lápices de color, témperas, acuarelas, rotuladores,etc.

2º ESO. EL COLOR.

¡Hola!

Aquí iremos publicando los trabajos que los alumnos de 2º de ESO están realizando sobre el tema del COLOR: círculos cromáticos, gradaciones tonales, etc.

 Hay trabajos hechos con lápices de colores y con témperas. 

¡Ánimo! 

Añadiremos trabajos conforme vayáis entregándolos.

Copiar un cuadro: Dibujo Artístico 4º ESO

Hola! 

Esta entrada va dedicada al último trabajo del curso realizado por los alumnos de 4º de E. Plástica, trabajo que realizaron en un tiempo récord teniendo en cuenta las circunstancias: salidas, preparativos de su graduación 🎓, mucho calor 🌞🔥🌞...

El trabajo se realizó en grupos de tres o cuatro alumnos. Cada grupo eligió uno de los cuadros de entre estos:

El trabajo consta de varias fases. En una primera fase, cada miembro del grupo realiza el encajado y dibujado de su fragmento del cuadro en un formato grande, triple,  por ejemplo, respecto del "original" (fotocopia a color en DIN A3 o similar). La principal dificultad de esta parte es la de llegar a completar el "puzzle" del  dibujo del cuadro completo haciendo cada alumno un cuarto o un tercio del mismo. Se mide, se compara, se corrige...hasta que todos los fragmentos encajan bien y respetan, a su tamaño, las proporciones del dibujo original.

Cuando todos los fragmentos están terminados y se comprueba que las proporciones son correctas, hay que "pasar" el dibujo completo al soporte definitivo: papel verjurado de formato grande y alto gramaje, apto para poder utilizarse con grandes cantidades de agua (acuarela, témpera..). A partir de entonces ya se puede empezar a pintar. Eso sí,  ¡intentando reproducir los colores del cuadro original!

Aquí tenéis los resultados,  algunos al lado de los "originales". No están nada mal, ¿eh?

Hasta la próxima!

LOS NOMBRES DE LOS COLORES

¿Qué color es más verde? ¿El verde azulado o el verde amarillento? En este artículo, aparte de poder disfrutar de unas bonitas fotos con un  llamativo colorido, podremos conocer algunos de los nombres de los colores que utilizamos a menudo y de otros que quizá no sabemos que existían o que no hemos oído ni siquiera nombrar.

Haz clic en la imagen

COLOR Y ESCALAS MONOCROMÁTICAS

En esta entrada encontraréis trabajos de los alumnos de 1º de ESO realizados con témperas, ceras o con la técnica del "collage". Se irá ampliando el número de trabajos publicados a medida de que los vayáis entregando. ¡Ánimo! Pronto llegan las vacaciones. 

            Haz click en las  imágenes para verlos todos. 

     CÍRCULOS CROMÁTICOS Y  ESCALAS MONOCROMÁTICAS:

 

EL COLOR TRABAJADO CON COLLAGE: PAPEL OPACO, TRANSPARENTE Y TRANSLÚCIDO:

 

De nuevo, enhorabuena por los bonitos trabajos realizados. La puntualidad en la entrega es otro valor añadido,  sobre todo en estas fechas llenas de exámenes y deberes.

¡FELICIDADES!