Los alumnos de 2º de ESO han realizado un trabajo sobre los grados de iconicidad de la imagen a partir de la fotografía de un rinoceronte.
En cuatro pasos han pasado de una imagen con alto grado de iconicidad a una con un grado de iconicidad bajo o muy bajo en el que los atributos del referente se han ido eliminando hasta conservar solo los más representativos: poco a poco la fidelidad con el modelo original tal como lo vemos en la realidad (foto en este caso) va desapareciendo.
Para la realización de este ejercicio se requiere un cierto grado de abstracción. No han quedado nada mal.
Estos son algunos ejemplos.
Seguiremos subiendo fotos conforme se vayan entregando más trabajos.
¡ÁNIMO!
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